Μελέτη αειφορίας του κτιριακού συγκροτήματος EMMTU στο ΤΕΙ Κρήτης με την μέθοδο open house.
Sustainability study at the EMMTU building in TEI of Crete using the open house methodology.
![Thumbnail](/bitstream/handle/20.500.12688/4231/PatsonakisEmmanouil2014.pdf.jpg?sequence=2&isAllowed=y)
View/ Open
Date
2014-07-24Author
Πατσωνάκης, Εμμανουήλ
Patsonakis, Emmanouil
Metadata
Show full item recordAbstract
Η εργασία αυτή έχει ως στόχο την περιγραφή της διαδικασίας open house για την αξιολόγηση του κτιρίου του EMMTU. Η ανάπτυξη της βασικής γραμμής open house είναι ένα ανοικτό πρόγραμμα που αφορά την ευαισθητοποίηση και μεθοδολογία για την βιώσιμη οικοδομή, την αξιολόγηση και τον ορισμό των βασικών γραμμών εργασιών και την ανάπτυξη της βασικής γραμμής αξιολόγησης open house. Αυτή η εργασία είναι σχετική με την δημιουργία κοινής αντίληψης για ένα μοντέλο βιωσιμότητας, η οποία αναπτύχθηκε σε προηγούμενες εργασίες και μπορεί να θεωρηθεί ως το θεμέλιο της μεθόδου open house. Το πλαίσιο της μεθοδολογίας open house περιλαμβάνει τα όρια του συστήματος, ενσωματώνει δείκτες και υπο-δείκτες, βαθμολόγηση και αξιολόγηση συστημάτων, στάθμιση παραγόντων, τεκμηρίωση κατευθυντηρίων γραμμών και αναφορών καθώς επίσης και τους στόχους. Η μέθοδος open house καλύπτει 56 ποιοτικούς και ποσοτικούς δείκτες, από τις υφιστάμενες διεθνείς και ευρωπαϊκές αξιολογήσεις μεθοδολογιών και συστημάτων. The overall objective of the project is to demonstrate the methodology OPEN HOUSE on building assessment, for planning and constructing sustainable buildings by means of an open approach and technical platform. For OPEN HOUSE methodology we evaluate the following major indicators: Environmental – Social/Functional – Economic Quality, Technical Characteristics, Process Quality and The location filling a questionnaire. The major indicator separates in 56 sub-indicators so we fill 56 questionnaires. Each sub-indicator has to be specified, measured and gives a score. We sum the scores and we have the final score for our Building.
Collections
This website uses cookies to ensure you get the best browsing experience.
Continue
More info