Συγκριτική μελέτη γνώσεων πρώτων βοηθειών σε φοιτητές νοσηλευτικής.

Abstract

Οι περισσότεροι άνθρωποι κατά την διάρκεια της ζωής τους γίνονται αυτόπτες μάρτυρες σε κάποιο επείγον περιστατικό που χρήζει άμεσης βοήθειας. Γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι η παροχή Πρώτων Βοηθειών από κάποιον επαγγελματία υγείας δεν είναι πάντα εφικτή. Ο χρόνος παρέμβασης σε ένα τέτοιο περιστατικό αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την επιβίωση του θύματος. Οι Πρώτες Βοήθειες δεν είναι αναγκαστικό να παρέχονται απαραίτητα από εξειδικευμένα άτομα, αλλά μπορούν να παρασχεθούν από απλούς, μη έχοντας ειδικές γνώσεις πολίτες. Η εκμάθηση των Πρώτων Βοηθειών μπορεί να αποκτηθεί από τον οποιοδήποτε, μέσω ειδικών σεμιναρίων που περιλαμβάνουν πρακτικές ασκήσεις και θεωρητικό μέρος από εξειδικευμένο ιατρικό ή παραϊατρικό προσωπικό. Επομένως, η ανάγκη για γνώση και παροχή Πρώτων Βοηθειών κρίνεται απαραίτητη για την προαγωγή της υγείας του ατόμου, της οικογενείας και της κοινότητας. Ο καθένας από εμάς οφείλει να γνωρίζει Πρώτες Βοήθειες ώστε να μπορεί να παρέμβει άμεσα, σε περιστατικά που αφορούν κάποιον συνάνθρωπό του ή ακόμα και τον ίδιο του τον εαυτό (Γκούρτσας, 2010).

Most people in their lifetime are witnesses to an emergency situation that needs immediate help. It is easy to see that the provision of First Aid by a health professional is not always feasible. Intervention time in such an event is a determining factor for the survival of the victim. First Aid is not necessarily necessarily provided by qualified people, but can be provided by simple, non-knowledgeable citizens. First Aid Learning can be acquired by anyone through special seminars that include practical exercises and theoretical part of specialized medical or paramedical staff. Therefore, the need for knowledge and First Aid is considered necessary to promote the health of the individual, the family and the community. Each of us must know First Aid so that he can intervene directly in incidents involving a fellow man or even himself (Γκούρτσας, 2010).