Στάσεις και αντιλήψεις των φοιτητών για τους ηλικιωμένους.

Abstract

Σκοπός: Ο σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας ήταν η διερεύνηση των στάσεων και των αντιλήψεων του φοιτητικού πληθυσμού για τον ηλικιωμένο πληθυσμό. Μεθοδολογία: Η έρευνα ήταν ποσοτική με ερευνητικό εργαλείο το ερωτηματολόγιο. Για τη διερεύνηση των στάσεων και των αντιλήψεων των φοιτητών προς τους ηλικιωμένους, χρησιμοποιήθηκαν οι κλίμακες «Fraboni Scale of Ageism» και «Ageing Anxiety Scale». Το δείγμα αποτελείται από 261 προπτυχιακούς φοιτητές του Τ.Ε.Ι Ηρακλείου και του Τ.Ε.Ι Αθηνών. Αποτελέσματα: Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι υπάρχουν περισσότερες στερεοτυπικές αντιλήψεις για τον ηλικιωμένο πληθυσμό (Μ.Τ: 2,3019) αλλά γίνονται λιγότερες διακρίσεις προς τη συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα (Μ.Τ: 1,9130). Παράλληλα, φαίνεται ότι ο φοιτητικός πληθυσμός, αισθάνεται φόβο για τα γηρατειά (Μ.Τ: 2,5617) και για τις εξωτερικές αλλαγές που αυτά προκαλούν (Μ.Τ: 2,5323). Οι φοιτητές που φοιτούν σε σχολές της ΣΕΥΠ, έχουν λιγότερες στερεοτυπικές αντιλήψεις (Μ.Τ: 2,1930) και κάνουν λιγότερες διακρίσεις προς τον ηλικιωμένο πληθυσμό (Μ.Τ: 1,7787). Επίσης, διαπιστώθηκε ότι οι άνδρες έχουν περισσότερες στερεοτυπικές αντιλήψεις από τις γυναίκες προς τους ηλικιωμένους, ή τους αποφεύγουν ή και κάνουν διακρίσεις σε βάρος τους, αλλά οι γυναίκες έχουν μεγαλύτερο άγχος για τα γηρατειά. Τα άτομα που έχουν μόνιμη κατοικία κάποιο χωριό, έχουν περισσότερες στερεοτυπικές αντιλήψεις (ΜΤ: 2,4435), λιγότερες αυτοί που μένουν σε ημιαστικό κέντρο και ακόμα λιγότερες όσοι μένουν σε πόλεις. Συμπεράσματα: Τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας δείχνουν ότι οι στερεοτυπικές αντιλήψεις προς τους ηλικιωμένους είναι υπαρκτές στο φοιτητικό πληθυσμό. Το γεγονός αυτό αποτελεί αντικείμενο προβληματισμού δεδομένου ότι οι τωρινοί φοιτητές θα υπάρξουν μελλοντικά επαγγελματίες και θα συνεργαστούν με ηλικιωμένα άτομα. Συνεπώς, θα πρέπει να δοθεί έμφαση στην πρόληψη και την ευαισθητοποίηση του νεανικού πληθυσμού σχετικά με τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που κυριαρχούν για την πληθυσμιακή ομάδα των ηλικιωμένων.

Purpose: The purpose of the present dissertation was to investigate the attitudes and perceptions of the student population for the elderly. Methodology: The research was quantitative. A questionnaire was used for data collection Students' attitudes and perceptions towards the elderly were assessed with the «Fraboni Scale of Ageism» and the «Ageing Anxiety Scale». The sample consists of 261 undergraduate students from Heraklion and Athens. Results: The results showed that there are more stereotypical perceptions for the elderly population (MT: 2,3019) but less discrimination towards this age group (MT: 1,9130). At the same time, it seems that the student population feels fear of old people (MT: 2,5617) and the external changes the ageing process causes (MT: 2,5323). However those studying social work have fewer stereotypical perceptions (MT: 2,1930) and make less discrimination towards the elderly (MT: 1,7787). Also men have more stereotypical perceptions towards the elderly than women or adopt more than women an attitude of avoidance or discriminate against them. Finally, students who live in a village have more stereotypical perceptions (MT: 2,4435) compared to those who live in semi-urban or urban centers. Conclusions: The results of this study indicate that stereotypical perceptions towards the elderly are very present in the student population. This is a matter of concern as current students will be future professionals and will be in contact with older people through their work. Therefore, emphasis should be placed on prevention and raising the awareness of the young population regarding these stereotypical perceptions of the elderly and their consequences.