Πλοήγηση ανά Λέξεις κλειδιά "asynchronous distant e-learning"

Αποτελέσματα 1-4 από 4

  • Βελτιστοποίηση εφαρμογής ασύρματης τηλεπιτήρησης και τηλεχειρισμού δικτύων άρδευσης και ύδρευσης (SCADA).

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
    Συγγραφείς: Ανυφαντάκης, Γεώργιος; Κοντογιάννης, Στέργιος
    Επιβλέπων καθηγητής: Μιαουδάκης, Ανδρέας
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 19-04-2010
    Η πτυχιακή μας εργασία αναφέρεται στην οπτικοποίηση και άντληση δεδομένων με ενα έξυπνο τρόπο υλοποιημένο σε Visual Basic 6. Αναλύονται τα συστήματα SCADA (Supervisory Control And Data Acquisition) και οι τεχνολογίες που ...

  • Διαδικτυακές ασκήσεις γνώσης.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
    Συγγραφείς: Δερμιτζάκης, Γεώργιος
    Επιβλέπων καθηγητής: Μαλάμος, Αθανάσιος
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 14-10-2010
    Σκοπός της πτυχιακής εργασίας “ Διαδικτυακές Ασκήσεις Γνώσης” είναι η ανάπτυξη εκπαιδευτικού περιεχομένου στο οποίο έχει γίνει συμμόρφωση SCORM. Το περιεχόμενο αυτό μπορεί να διανέμεται από τα συστήματα διαχείρισης μάθησης ...

  • Εγκατάσταση, παραμετροποίηση και διαχείριση ασύγχρονης πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Σχολή Εφαρμοσμένων Επιστημών (Σ.Εφ.Ε), Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών Τ.Ε.
    Συγγραφείς: Τριανταφυλλοπούλου, Μαρία
    Επιβλέπων καθηγητής: Μπαρμπουνάκης, Ιωάννης
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 17-07-2013
    Η πτυχιακή εργασία παρουσιάζει μια εφαρμογή εκπαιδευτικής πλατφόρμας ασύγχρονης εκπαίδευσης Moodle για τη σχολή εφαρμοσμένων επιστημών των ηλεκτρονικών μηχανικών του ΤΕΙ Κρήτης.

  • Πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης e-learning.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
    Συγγραφείς: Φουντουλάκης, Μάριος
    Επιβλέπων καθηγητής: Βασιλάκης, Κωνσταντίνος
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 13-07-2009
    Η πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης e-learning είναι ένα φιλικό ως προς τον χρήστη Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων. Έχει σχεδιαστεί με προσανατολισμό την ενίσχυση της κλασσικής διδασκαλίας. Υποστηρίζει την ...