Πλοήγηση ανά Λέξεις κλειδιά "learning"

Αποτελέσματα 1-4 από 4

  • Διαδικτυακό ευφυές διδακτικό σύστημα για Prolog βασισμένο στη θεωρία του Κονστρουκτιβισμού.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), ΠΜΣ Πληροφορική και Πολυμέσα
    Συγγραφείς: Σταθάκη, Αφροδίτη
    Επιβλέπων καθηγητής: Μαρακάκης, Εμμανουήλ
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 2017-12-05
    Τα ευφυή συστήματα διδασκαλίας (ITS) ενσωματώνουν τεχνικές για τη μεταφορά γνώσεων και δεξιοτήτων στους σπουδαστές. Αυτά τα συστήματα βασίζονται σε ένα συνδυασμό οδηγιών με τη βοήθεια του υπολογιστή και της τεχνητής ...

  • Βελτίωση της μάθησης - Μια μελέτη περίπτωσης των αποκρίσεων του ανθρώπινου μυαλού σε εξωτερικά ερεθίσματα επικοινωνώντας με αισθητήρες εγκεφαλικών κυμάτων.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
    Συγγραφείς: Μαραγκάκη, Κυριακή
    Επιβλέπων καθηγητής: Παπαδουράκης, Γεώργιος
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 2016-10-25
    Η βελτίωση της μάθησης (Learning), ιδιαίτερα σε αποδοτικότητα και αξία, η διέγερση του ενδιαφέροντος των μαθητών και η αύξηση της προσοχής τους κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης (Training, Education) είναι επιδίωξη της ...

  • Δραστηριότητες φυσικών επιστημών με χρήση υπολογιστή για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
    Συγγραφείς: Κουκουλάκη, Αθηνά
    Επιβλέπων καθηγητής: Καλογιαννάκης, Μιχαήλ
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 08-12-2011
    Η παρούσα πτυχιακή έχει ως σκοπό τη σχεδίαση και την ανάπτυξη μίας εκπαιδευτικής εφαρμογής η οποία θα συνοδεύει και θα βοηθάει στην διδασκαλία εννοιών της φυσικής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η εφαρμογή αποτελείται από ...

  • Κατασκευή εκπαιδευτικού λογισμικού για χρήστες δημοτικού σχολείου.

    Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Σχολή Εφαρμοσμένων Επιστημών (Σ.Εφ.Ε), Τμήμα Μηχανικών Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής Τ.Ε. (Ρέθυμνο)
    Συγγραφείς: Μήτσης, Σπυρίδων
    Επιβλέπων καθηγητής: Κορναράκης, Γεώργιος; Ορφανός, Ιωάννης
    Ημερομηνία δημοσίευσης: 09-12-2010
    Η παρούσα εργασία διαπραγματεύεται την κατασκευή ενός εκπαιδευτικού προγράμματος, που απευθύνεται σε χρήστες του Δημοτικού σχολείου. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αυτό, όντας ένα τεχνολογικό προϊόν, στηρίχθηκε στη χρήση ...