Οι γνώσεις, οι στάσεις και ο τρόπος αντιμετώπισης των περιπτώσεων 
παιδικής  κακοποίησης  από τους  νηπιαγωγούς  στην Πρωτοβάθμια 
Εκπαίδευση νομού Ηρακλείου.

Αραβαντινού-Καρλάτου, Αντωνία; Ευτυχίδη, Ρωξάνη-Αγγελική; Stavroulakis, Michalis; Eftichidi, Roxani-Aggeliki; Aravantinou-Karlatou, Antonia; Σταυρουλάκης, Μιχάλης

The knowledge, attitudes and how to deal with cases of child abuse by their kindergarten teachers in Primary Education Heraklion.

Στοιχεία Dublin Core

dc.creator	Αραβαντινού-Καρλάτου, Αντωνία	el
dc.creator	Ευτυχίδη, Ρωξάνη-Αγγελική	el
dc.creator	Σταυρουλάκης, Μιχάλης	el
dc.creator	Aravantinou-Karlatou, Antonia	en
dc.creator	Eftichidi, Roxani-Aggeliki	en
dc.creator	Stavroulakis, Michalis	en
dc.date.accessioned	2016-03-15T12:45:22Z
dc.date.available	2016-03-15T12:45:22Z
dc.date.issued	2013-11-09T16:01:30Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12688/1177
dc.description.abstract	Η παιδική κακοποίηση έχει λάβει πλέον τεράστιες διαστάσεις και αυτό διαφαίνεται στις ερευνητικές μελέτες που έχουν διενεργηθεί έως τώρα. Απότοκο αυτής είναι όχι μόνο οι σημαντικές επιπτώσεις στο ίδιο το παιδί αλλά εξίσου στην οικογένεια και την κοινωνία. Γι’ αυτό, η όσον τον δυνατόν έγκαιρη αναγνώριση και αντιμετώπιση είναι σημαντική για να ελαχιστοποιήσει τόσο τις άμεσες όσο και τις έμμεσες μακροπρόθεσμες συνέπειες στο παιδί. Ο ρόλος λοιπόν των νηπιαγωγών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου είναι καταλυτικός και σύμφωνα με το Νόμο 3500/06 η αναφορά πιθανών περιπτώσεων παιδικής κακοποίησης είναι υποχρεωτική. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της ετοιμότητας των νηπιαγωγών να αναγνωρίσουν και να αντιμετωπίσουν την παιδική κακοποίηση.	el
dc.language	el
dc.publisher	Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας	el
dc.publisher	T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work	en
dc.rights	Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.title	Οι γνώσεις, οι στάσεις και ο τρόπος αντιμετώπισης των περιπτώσεων παιδικής κακοποίησης από τους νηπιαγωγούς στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση νομού Ηρακλείου.	el
dc.title	The knowledge, attitudes and how to deal with cases of child abuse by their kindergarten teachers in Primary Education Heraklion.	en

Στοιχεία healMeta

heal.creatorName	Αραβαντινού-Καρλάτου, Αντωνία	el
heal.creatorName	Ευτυχίδη, Ρωξάνη-Αγγελική	el
heal.creatorName	Σταυρουλάκης, Μιχάλης	el
heal.creatorName	Aravantinou-Karlatou, Antonia	en
heal.creatorName	Eftichidi, Roxani-Aggeliki	en
heal.creatorName	Stavroulakis, Michalis	en
heal.publicationDate	2013-11-09T16:01:30Z
heal.identifier.primary	http://hdl.handle.net/20.500.12688/1177
heal.abstract	Η παιδική κακοποίηση έχει λάβει πλέον τεράστιες διαστάσεις και αυτό διαφαίνεται στις ερευνητικές μελέτες που έχουν διενεργηθεί έως τώρα. Απότοκο αυτής είναι όχι μόνο οι σημαντικές επιπτώσεις στο ίδιο το παιδί αλλά εξίσου στην οικογένεια και την κοινωνία. Γι’ αυτό, η όσον τον δυνατόν έγκαιρη αναγνώριση και αντιμετώπιση είναι σημαντική για να ελαχιστοποιήσει τόσο τις άμεσες όσο και τις έμμεσες μακροπρόθεσμες συνέπειες στο παιδί. Ο ρόλος λοιπόν των νηπιαγωγών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου είναι καταλυτικός και σύμφωνα με το Νόμο 3500/06 η αναφορά πιθανών περιπτώσεων παιδικής κακοποίησης είναι υποχρεωτική. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της ετοιμότητας των νηπιαγωγών να αναγνωρίσουν και να αντιμετωπίσουν την παιδική κακοποίηση.	el
heal.language	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας	el
heal.academicPublisher	T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work	en
heal.title	Οι γνώσεις, οι στάσεις και ο τρόπος αντιμετώπισης των περιπτώσεων παιδικής κακοποίησης από τους νηπιαγωγούς στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση νομού Ηρακλείου.	el
heal.title	The knowledge, attitudes and how to deal with cases of child abuse by their kindergarten teachers in Primary Education Heraklion.	en
heal.type	bachelorThesis
heal.keyword	παιδική κακοποίηση, πρωτοβάθμια εκπαίδευση	el
heal.keyword	child abuse, first grade education	en
heal.advisorName	Παπαδακάκη, Μαρία	el
heal.advisorName	Papadakaki, Maria	en
heal.academicPublisherID	teicrete
heal.fullTextAvailability	true
tcd.distinguished	false
tcd.survey	false