Ο ρόλος της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας των εφήβων μεταναστών από την Αλβανία.
The role of education in the configuration of cultural identity of adolescents of immigrants from Albania.
Στοιχεία Dublin Core
| dc.creator | Χοκούρογλου, Τριανταφυλλιά | el |
| dc.creator | Κοντού, Σταματία | el |
| dc.creator | Chokouroglou, Triantafyllia | en |
| dc.creator | Kontou, Stamatia | en |
| dc.date.accessioned | 2016-03-15T12:47:03Z | |
| dc.date.available | 2016-03-15T12:47:03Z | |
| dc.date.issued | 2008-2-28T16:56:13Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12688/1251 | |
| dc.description.abstract | Η εργασία μας έχει ως θέμα την διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας των εφήβων μεταναστών από την Αλβανία σε σχέση με το εκπαιδευτικό σύστημα της ελληνικής κοινωνίας. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε για αυτή την εργασία επιλέχθηκε με σκοπό την διαπίστωση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι Αλβανοί μετανάστες , κατά την εισαγωγή τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα , αλλά και των διαφορών τους σε επίπεδο επιδόσεων και συμπεριφοράς σε σχέση με τους αυτόχθονες συνομηλίκους τους . Επίσης , είχε σαν σκοπό τη διερεύνηση του κατά πόσο μπορούν οι έφηβοι να βιώσουν αρμονικά τη σύγκρουση μεταξύ των προτύπων από τη χώρα προέλευσης και τις απαιτήσεις στη χώρα υποδοχής. | el |
| dc.language | el | |
| dc.publisher | Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας | el |
| dc.publisher | T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work | en |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
| dc.title | Ο ρόλος της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας των εφήβων μεταναστών από την Αλβανία. | el |
| dc.title | The role of education in the configuration of cultural identity of adolescents of immigrants from Albania. | en |
Στοιχεία healMeta
| heal.creatorName | Χοκούρογλου, Τριανταφυλλιά | el |
| heal.creatorName | Κοντού, Σταματία | el |
| heal.creatorName | Chokouroglou, Triantafyllia | en |
| heal.creatorName | Kontou, Stamatia | en |
| heal.publicationDate | 2008-2-28T16:56:13Z | |
| heal.identifier.primary | http://hdl.handle.net/20.500.12688/1251 | |
| heal.abstract | Η εργασία μας έχει ως θέμα την διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας των εφήβων μεταναστών από την Αλβανία σε σχέση με το εκπαιδευτικό σύστημα της ελληνικής κοινωνίας. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε για αυτή την εργασία επιλέχθηκε με σκοπό την διαπίστωση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι Αλβανοί μετανάστες , κατά την εισαγωγή τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα , αλλά και των διαφορών τους σε επίπεδο επιδόσεων και συμπεριφοράς σε σχέση με τους αυτόχθονες συνομηλίκους τους . Επίσης , είχε σαν σκοπό τη διερεύνηση του κατά πόσο μπορούν οι έφηβοι να βιώσουν αρμονικά τη σύγκρουση μεταξύ των προτύπων από τη χώρα προέλευσης και τις απαιτήσεις στη χώρα υποδοχής. | el |
| heal.language | el | |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας | el |
| heal.academicPublisher | T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work | en |
| heal.title | Ο ρόλος της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας των εφήβων μεταναστών από την Αλβανία. | el |
| heal.title | The role of education in the configuration of cultural identity of adolescents of immigrants from Albania. | en |
| heal.type | bachelorThesis | |
| heal.keyword | ανήλικος πρόσφυγας, εκπαιδευτική ισότητα, πολιτιστική ταυτότητα, ελληνική εκπαίδευση, έφηβος | el |
| heal.keyword | minor refugee, cultural identity, educational equalization, greek education, adolescent | en |
| heal.advisorName | Παπαχριστόπουλος, Νίκος | el |
| heal.advisorName | Papachristopoulos, Nikos | en |
| heal.academicPublisherID | teicrete | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| tcd.distinguished | false | |
| tcd.survey | false |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)