Η εκπαιδευτική κατάρτιση των σωφρονιστικών υπαλλήλων.

Abstract

Το επάγγελμα του σωφρονιστικού υπαλλήλου σήμερα δεν έχει τύχει της ανάλογης έρευνας και εξέτασης, όπως άλλα επαγγέλματα. Αναλογιζόμενοι τις απαιτήσεις του επαγγέλματος του σωφρονιστικού υπαλλήλου και τις συνθήκες κάτω από τις οποίες εργάζεται είναι απαραίτητη μία έρευνα πάνω στις ικανότητες και την εκπαίδευση, που απαιτείται για να ανταποκριθεί κάποιος σε αυτό το επάγγελμα. Βασική παράμετρος μίας τέτοιας έρευνας αποτελεί και η γνώση των στόχων, που θέτει ο σωφρονιστικός κώδικας, στόχοι οι οποίοι επιτελούνται σε μεγάλο βαθμό από το σωφρονιστικό προσωπικό. Η σωφρονιστική πολιτική και η μέριμνα για την αποτελεσματικότερη άσκησή της αποτελεί το ζητούμενο σε όλες σχεδόν τις νομοθετικές ρυθμίσεις του σωφρονιστικού κώδικα. Η εφαρμογή αυτών των ρυθμίσεων πραγματοποιείται κατά βάση από το σωφρονιστικό προσωπικό. Παράλληλα, οι ρυθμίσεις αυτές έρχονται να βελτιώσουν το ήδη υπάρχον σωφρονιστικό σύστημα, το οποίο εφαρμόζεται από το σωφρονιστικό προσωπικό. Συμπερασματικά, λοιπόν, ο σχεδιασμός και η εφαρμογή της σωφρονιστικής πολιτικής είναι διαδικασίες αλληλένδετες με το σωφρονιστικό προσωπικό, του οποίου η κατάρτιση θα πρέπει να είναι μία συνεχής και απαραίτητη διαδικασία, ώστε να επιτευχθούν τα αναμενόμενα κάθε φορά αποτελέσματα. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η σύνδεση της εκπαιδευτικής κατάρτισης του σωφρονιστικού προσωπικού με τις γενικότερες αρχές του σωφρονιστικού κώδικα και τις πρακτικές εφαρμογής του (καθήκοντα, υποχρεώσεις). Η σύνδεση της εκπαίδευσης των σωφρονιστικών υπαλλήλων με τις πρακτικές εφαρμογές του σωφρονιστικού κώδικα προκύπτει μέσα από την περιγραφή των αποτελεσμάτων του ερευνητικού μέρους.

The profession of Correctional Staff has not been researched as much as other professions. Considering the requirements of this profession and the conditions of the practice of the correctional staff, a research about the qualifications and the training of the staff is necessary to be done. Basic factor for this research is the explanation of the aims that the Correctional Code provides. These aims are achieved through the correctional staff. The Correctional Policy and Care for the effective practice is the characteristic feature for all the legal regulations of the correctional code. These regulations improve the correctional system, which is applied by the correctional staff. In conclusion, the project and the application of the correctional policy and the correctional staff's training are bound together procedures. This training should be continuous, in order to have the expected results. The aim of this dissertation is the connection between the training of the correctional staff and the general principals of the correctional code and its application. The connection of the correctional staff's training with the application of the correctional code arise through the analysis of the research's conclusions.