Δημιουργία ιστοσελίδας του Ινστιτούτου Αμπέλου, Λαχανοκομίας και Ανθοκομίας (ΙΑΛΑΗ) και του Ινστιτούτου Προστασίας Φυτών (ΙΠΦΗ) του ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε Ηρακλείου.

Abstract

Για την δημιουργία της παραπάνω πτυχιακής εργασίας χρησιμοποιήθηκε ένα template το οποίο στη συνέχεια τροποποιήθηκε από εμένα σύμφωνα με τις ανάγκες της συγκεκριμένης ιστοσελίδας. Η ιστοσελίδα περιγράφεται ως εξής. Υπάρχει μια κεντρική σελίδα όπου ο χρηστής επιλέγει ποιο από τα δυο Ινστιτούτα τον ενδιαφέρει. Αφού επιλέξει το Ινστιτούτο εισέρχεται στην αρχική σελίδα του όπου υπάρχει μια περιγραφή του Ινστιτούτου που επέλεξε με ιστορική αναδρομή καθώς και τους στόχους του. Επίσης υπάρχει αναφορά στα εργαστήρια του κάθε Ινστιτούτου ,στις εργασίες και στα πειράματα τα οποία γίνονται στα εργαστήρια αυτά, στον εκάστοτε υπεύθυνο καθηγητή-ερευνητή των εργαστηρίων καθώς και των υποδομών τους. Υπάρχει επίσης περιγραφή της διοικητικής δομής του κάθε Ινστιτούτου και του προσωπικού που τα απαρτίζουν .Στην ιστοσελίδα αυτή υπάρχει η δυνατότητα ο επισκέπτης να επικοινωνεί με το Ινστιτούτο, να υποβάλει ερωτήσεις προς τους καθηγητές-ερευνητές καθώς και να στέλνει κάποια αρχεία ή φωτογραφίες .Ακόμα έχει ενσωματωθεί στην ιστοσελίδα και ένας χάρτης με την τοποθεσία των συγκεκριμένων Ινστιτούτων με τις απαραίτητες διευκρινίσεις σχετικά με το πώς μπορεί κάποιος να τα επισκεφτεί . Τέλος υπάρχει και η δυνατότητα σύνδεσης με την κεντρική ιστοσελίδα του ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. Για να δημιουργηθούν όλα τα παραπάνω χρησιμοποιήθηκαν modules, components και menu objects στο περιβάλλον του Drupal CMS όπως επίσης και υλικό (φωτογραφίες ή βίντεο) τα οποία δόθηκαν από τα Ινστιτούτα.

The purpose of this graduation exercise is the creation of a website for two Institutes, Institute of Vine, Horticultural and Floricultire (I.V.H.F.) and Institute of Protection of Plants (I.P.P.) of National Agricultural Research Foundation (N.AG.RE.F.). For the implementation of this website was chosena an open code content management system (CMS), Drupal. Subsequently explained what this system management content that we have used is and what opportunities does it give for the websites design. As the visitor is entering the central page of the site can read a description of the two institutes, the aims and objectives of them and the laboratories. The website provides also the possibility to the visitor to communicate tith the institutes through contact forms, to submit questions to the teachers-researchers and send files or photographs to them. Analytical description of the website and details of how it has been created listed below.