Μελέτη και υλοποίηση ηλεκτρονικών ασκήσεων για παιδιά που παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες.
Electronic exercises for children with learning disabilities.
Dublin Core metadata
| dc.creator | Λιόκαυτου, Δήμητρα | el |
| dc.creator | Liakaftou, Dimitra | en |
| dc.date.accessioned | 2016-03-15T15:48:22Z | |
| dc.date.available | 2016-03-15T15:48:22Z | |
| dc.date.issued | 2008-10-20T12:13:57Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12688/3897 | |
| dc.description.abstract | Σκοπός της εργασίας, είναι η οπτικοακουστική εξοικείωση των γραμμάτων «θ, φ, δ, β», για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, σ’ ένα ευχάριστο περιβάλλον, εξασκώντας την παρατηρητικότητά τους και το λεξιλόγιό τους. Η επίδοση του μαθητή εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από: - το νοητικό του επίπεδο - από τυχόν αισθητηριακές αναπηρίες - από την εμφάνιση συγκεκριμένων μαθησιακών δυσκολιών: o δυσλεξία o διάσπαση προσοχής o ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία. Ο μαθητής, έχει μια εικόνα των γραμμάτων που ακούει, καθώς ακούει και το γράμμα πώς προφέρεται και μια λέξη που ξεκινάει από το αντίστοιχο γράμμα. Η εργασία έχει πραγματοποιηθεί, xρησιμοποιώντας το πρόγραμμα της Macromedia το DirectorMX2004. | el |
| dc.language | el | |
| dc.publisher | Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. | el |
| dc.publisher | T.E.I. of Crete, School of Engineering (STEF), Department of Informatics Engineering | en |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
| dc.title | Μελέτη και υλοποίηση ηλεκτρονικών ασκήσεων για παιδιά που παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες. | el |
| dc.title | Electronic exercises for children with learning disabilities. | en |
healMeta
| heal.creatorName | Λιόκαυτου, Δήμητρα | el |
| heal.creatorName | Liakaftou, Dimitra | en |
| heal.publicationDate | 2008-10-20T12:13:57Z | |
| heal.identifier.primary | http://hdl.handle.net/20.500.12688/3897 | |
| heal.abstract | Σκοπός της εργασίας, είναι η οπτικοακουστική εξοικείωση των γραμμάτων «θ, φ, δ, β», για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, σ’ ένα ευχάριστο περιβάλλον, εξασκώντας την παρατηρητικότητά τους και το λεξιλόγιό τους. Η επίδοση του μαθητή εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από: - το νοητικό του επίπεδο - από τυχόν αισθητηριακές αναπηρίες - από την εμφάνιση συγκεκριμένων μαθησιακών δυσκολιών: o δυσλεξία o διάσπαση προσοχής o ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία. Ο μαθητής, έχει μια εικόνα των γραμμάτων που ακούει, καθώς ακούει και το γράμμα πώς προφέρεται και μια λέξη που ξεκινάει από το αντίστοιχο γράμμα. Η εργασία έχει πραγματοποιηθεί, xρησιμοποιώντας το πρόγραμμα της Macromedia το DirectorMX2004. | el |
| heal.language | el | |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. | el |
| heal.academicPublisher | T.E.I. of Crete, School of Engineering (STEF), Department of Informatics Engineering | en |
| heal.title | Μελέτη και υλοποίηση ηλεκτρονικών ασκήσεων για παιδιά που παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες. | el |
| heal.title | Electronic exercises for children with learning disabilities. | en |
| heal.type | bachelorThesis | |
| heal.keyword | ειδική αγωγή, πληροφορική, ηλεκτρονικός υπολογιστής, μαθησιακή δυσκολία | el |
| heal.keyword | education for people with special needs, computer science, computer, learning disability | en |
| heal.advisorName | Μαλάμος, Αθανάσιος | el |
| heal.advisorName | Malamos, Athanasios | en |
| heal.academicPublisherID | teicrete | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| tcd.distinguished | false | |
| tcd.survey | false |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)