Στοιχεία ατομικής υγιεινής, διατροφή, άσκηση, ελεύθερος χρόνος, μη μισθολογικές παροχές, πρώτες βοήθειες, ψυχολογικοί παράγοντες.

Abstract

Με την εκπόνηση της παρούσας εργασίας, επιδιώκεται να παρουσιαστούν χρήσιμα και σημαντικά στοιχεία που αφορούν θέματα που σχετίζονται, κυρίως, με την ατομική υγιεινή, τη διατροφή, την άσκηση, τον ελεύθερο χρόνο, τις μη μισθολογικές παροχές, τις πρώτες βοήθειες και τους ψυχολογικούς παράγοντες στο εργασιακό περιβάλλον. Ειδικότερα, επιτελείται μία προσπάθεια μέσω βιβλιογραφικής μελέτης και ανασκόπησης, ανάλυσης ποσοστών και σχεδιασμού φύλλου πληροφοριών με στόχο τη διδασκαλία, να παραχθεί, εμπεριστατωμένη, γνώση που θα προσδίδει περαιτέρω πληροφόρηση για τα εξεταζόμενα θέματα. Η προσέγγιση των σημείων, που πραγματεύονται, έγκειται στη διερεύνηση των παραγόντων (αίτια, στόχοι, σκοπός, επιπτώσεις) που συνθέτουν τόσο την εννοιολογική όσο και την πρακτική τους διάσταση. Έτσι, βάσει των πορισμάτων τα οποία προκύπτουν, προσδοκάται οι εκπαιδευόμενοι να κατανοήσουν σε βάθος το ουσιαστικό περιεχόμενο της κάθε έννοιας που περιγράφεται καθώς και να σχηματίσουν ολοκληρωμένη άποψη, επί των θεμάτων, κάνοντας ορθή χρήση της νέας γνώσης που λαμβάνεται.

Through the present assignment, useful and important elements concerning issues related to personal hygiene, diet, exercise, free time, non-wage benefits, first aid and psychological factors in working environment are being presented. Particularly, an attempt is being made, through relevant literature and review, analysis rates and the design of information sheets with teaching objectives, to generate thorough knowledge regarding the above mentioned topics. This approach of the points being studied lies in exploring agents like the causes, the objectives, the purpose, and the effects which compose both their conceptual and practical dimension. So, based on the findings of the research, it is expected that trainees will thoroughly understand the substantial content of each concept described and will form a fully realized view on the issues, through making a proper use of the new knowledge obtained.