Marketing και πως επιδρά στα παιδιά.

Abstract

Με αυτή την έρευνα θα περιηγηθούμε στον κόσμο της διαφήμισης. Μέσα από αυτή την περιήγηση της παιδικής διαφήμισης θα γνωρίσουμε τις επιδράσεις που έχουν στα παιδιά. Συγκεκριμένα, θα μελετήσουμε τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνονται τα παιδιά τις διαφημίσεις, τις αρνητικές επιπτώσεις και τους στόχους των διαφημίσεων που δεν είναι άλλος από το να πείσουν τα παιδιά να προβούν στην αγορά προϊόντων. Επίσης θα αναφερθούμε στις αρνητικές επιδράσεις όπως για παράδειγμα την προβολή βίας , παχυσαρκίας , διαμάχες μεταξύ γονέων και παιδιών. Παράλληλα θα γίνει αναφορά για την προετοιμασία των παιδιών να γίνουν καταναλωτές και το πως επιδρούν οι διαφημίσεις προς αυτή την κατεύθυνση, ως παράγοντας διαμόρφωσης της καταναλωτικής τους κουλτούρας. Όσον αφορά τη δομή της εργασίας μας, θα λέγαμε ότι βασίζεται στην έρευνα για τις αντιδράσεις των παιδιών απέναντι στις διαφημίσεις και τις τεχνικές που χρησιμοποιούν οι διαφημιστές, ώστε να περάσουν θετικά το marketing στη ψυχολογία των παιδιών. Προς αυτή την κατεύθυνση μας βοήθησαν οι απαντήσεις του ερωτηματολογίου μας, από που αντλήσαμε τα απαραίτητα στοιχεία , τα οποία αναλύσαμε για να οδηγηθούμε στα συμπεράσματα μας.

With this research we will discover the world of advertising. Through this tour of child advertising should know the effects on children. Specifically, we will study how they perceive children ads, the negative implications and goals of advertising is nothing more than to get children to make the product market. It will also mention the negative effects such as viewing violence, obesity, conflicts between parents and children. It will also refer to preparing children to become consumers and how affect ads in this direction, as their consumer culture shaping factor. Regarding the structure of our work, we would say that based on the survey responses of children towards ads and techniques used by advertisers to positively spend marketing the psychology of children. Towards this direction helped us answers our questionnaire, from which we drew the necessary information, which we analyzed to be led to our conclusion.