Απόψεις φοιτητριών/φοιτητών ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης και του πανεπιστημίου Κρήτης για τους μύθους και τις στερεοτυπικές αντιλήψεις όσον αφορά στη σεξουαλική κακοποίηση.

Abstract

Στην παρούσα εργασία μελετήθηκαν οι απόψεις φοιτητριών και φοιτητών δύο Τμημάτων Ψυχολογίας για τους μύθους και τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που αφορούν στο βιασμό. Όπως ήταν αναμενόμενο όσον αφορά στις γενικές απόψεις των ερωτώμενων για το βιασμό, η πλειοψηφία απάντησε με σωστό τρόπο αμφισβητώντας στις στερεοτυπικές αντιλήψεις. Όμως υπήρχε ένα ποσοστό ερωτώμενων (13,3% έως και 41,1%) που είχαν στερεοτυπικές αντιλήψεις ή απαντούσαν ότι ούτε συμφωνούν ούτε διαφωνούν. Η πλειοψηφία των ερωτώμενων, αμφισβήτησε μύθους και στερεοτυπικές αντιλήψεις για τα κίνητρα του βιασμού, εκτός από την τοποθέτηση ότι «το κυριότερο κίνητρο του δράστη ενός βιασμού είναι να εκπληρώσει τη σεξουαλική του επιθυμία» όπου η πλειοψηφία συμφώνησε ή δεν είχε άποψη. Σημαντικό ποσοστό ερωτώμενων είχε στερεοτυπικές αντιλήψεις ή δεν είχε σαφή τοποθέτηση όσον αφορά στα πραγματικά κίνητρα του βιασμού, συνδέοντας το κίνητρο του δράστη με την σεξουαλικά επιθυμία, την σεξουαλική στέρηση και τον σεξουαλικό ερεθισμό. Όσον αφορά στα χαρακτηριστικά και την ευθύνη του θύτη, η πλειοψηφία των ερωτώμενων, έδειξε να αναγνωρίζει μύθους γύρω από το προφίλ των θυτών και να τους αμφισβητεί εκτός από ένα ποσοστό ερωτώμενων (24,4% έως και 53,4%) που συμφώνησε ή δεν τοποθετήθηκε. Όσον αφορά στα χαρακτηριστικά και την ευθύνη του θύματος, η πλειοψηφία των ερωτώμενων γνώριζε πλήρως το προφίλ των θυμάτων βιασμού, όμως υπήρξε και ένα μικρό ποσοστό (13,3% έως και 27,8%) που αποδεχόταν τις στερεοτυπικές αντιλήψεις ή δεν είχε άποψη. Η πλειοψηφία των ερωτώμενων αμφισβήτησε σε μεγάλο βαθμό στερεοτυπικές αντιλήψεις, για το θύτη και το θύμα του βιασμού, υπήρξε δε και ένα ποσοστό ερωτώμενων (14,4% έως και 42,2%) που συμφώνησε ή δεν εξέφρασε σαφή τοποθέτηση. Καθώς οι ερωτώμενοι είναι αυριανοί επαγγελματίες που εμπλέκονται στη στήριξη των θυμάτων βιασμού είναι απαραίτητο μέσω της εκπαίδευσης να συνεχισθεί η προσπάθεια για να διασαφηνισθούν πλήρως οι μύθοι και στερεοτυπικές αντιλήψεις για το βιασμό, το θύτη, το θύμα ιδιαίτερα δε για τα κίνητρα του βιασμού.

In this paper we studied the views of students of two classes of psychology on myths and stereotypical perceptions of rape. As was expected, the views about rape in general, for the majority of participants, were correct questioning stereotypical perceptions. However, there was a percentage of respondents (13.3% up to 41.1%) who followed stereotypes or replied that they neither agreed nor disagreed. Most of the respondents questioned myths and stereotypical perceptions of motives behind rape, apart from the statement that "the primary motive of the rapist is to fulfill his sexual desire" where a significant number of students agreed or never expressed an opinion. A big percentage of respondents had stereotyped perceptions or did not have a clear position on the actual motives of rape, linking the actor's motives to sexual desire, deprivation, and stimulation. Regarding to the characteristics and responsibility of the perpetrator, most of the respondents appeared to have knowledge of the myths around the profile of the victims and challenge them, except for a percentage of respondents (24.4% up to 53.4%) who agreed or choose a side. Regarding the characteristics and responsibility of the victim, the majority of the respondents were fully aware of the profile of the victims of rape, but there was also a small percentage (13.3% up to 27.8%) who accepted stereotypical perceptions or had no opinion. Most of the respondents strongly questioned stereotypical perceptions about the perpetrator and the victim of rape, and there was also a percentage of respondents (14.4% up to 42.2%) who agreed or did not express a clear position. As respondents are tomorrow's practitioners involved in supporting rape victims, it is necessary through education to continue the effort to fully clarify the myths and stereotypes surrounding the rape, the perpetrator, the victim and especially the motives of rape.