Δημιουργία survey για τεχνολογίες case base reasoning στην εκπαίδευση.

Abstract

Με τη παρούσα διπλωματική εργασία ο αναγνώστης έχει τη δυνατότητα να πληροφορηθεί για τη σημασία της δημιουργίας συστήματος για την ηλεκτρονική μάθηση (e-Learning) με χρήση της Ελληνικής γλώσσας ενός μαθήματος πληροφορικής. Σκοπός της εργασίας είναι να αναπτυχθεί ένα σύστημα που θα παρέχει την δυνατότητα διευκόλυνσης τόσο από τη σκοπιά του καθηγητή όσο και του μαθητή για ένα μάθημα που διδάσκετε στα ελληνικά. Σήμερα υπάρχουν πολλά εργαλεία στον τομέα της ηλεκτρονικής μάθησης για μαθήματα που διδάσκονται σε αγγλική γλώσσα. Με την εργασία αυτή θα αναπτυχθεί ένα σύστημα ως ενδιάμεσο των εργαλείων και στις πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης, ώστε να είναι εφικτή η χρήση των εργαλείων αυτών σε μαθήματα που διδάσκονται στην ελληνική γλώσσα. Τέλος θα πραγματοποιηθεί εγκατάσταση και έλεγχος του συστήματος σε υπάρχουσες πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης. Ο όρος ηλεκτρονική μάθηση χαρακτηρίζει ένα διακριτό τύπο εκπαίδευσης, όπου στη διδασκαλία ως βασικό μέσο χρησιμοποιούνται ηλεκτρονικοί υπολογιστές, συνήθως δικτυωμένοι, με σκοπό την παραγωγή, προώθηση, παράδοση και διευκόλυνση εξατομικευμένης μάθησης οπουδήποτε και οποτεδήποτε, μέσα από ένα χρηστο-κεντρικό περιβάλλον. Το e-Learning καλύπτει πλήθος εφαρμογών και διαδικασιών, όπως είναι, ενδεικτικά, η μάθηση μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών και δικτύων υπολογιστών, οι εικονικές αίθουσες και η ψηφιακή συνεργατική μάθηση. Περιλαμβάνει τη διανομή του εκπαιδευτικού υλικού μέσω διαδικτύου, ενδοδικτύων (LAN/WAN), κασετών ήχου και βίντεο, δορυφορικής ή αλληλεπιδραστικής τηλεόρασης, cd-rom κ.ά. Πρόσφατα προτάθηκε να αντικατασταθεί από τον όρο Τεχνολογικά Ενισχυμένη Μάθηση. Τα Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης (ΣΔΜ) είναι λογισμικά που συνδυάζουν τη λειτουργικότητα των επικοινωνιών μέσω υπολογιστή, τις online μεθόδους παράδοσης διδακτικών υλικών και τα εργαλεία διαχείρισης της μαθησιακής διαδικασίας, παρέχοντας ένα ολοκληρωμένο διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης. Ένα Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης εγγράφει τους χρήστες, καταχωρεί τα μαθήματα σε καταλόγους, καταγράφει τα δεδομένα των σπουδαστών κ.ά. Ένα ΣΔΜ παρέχει σε ένα ίδρυμα τη δυνατότητα να αναπτύξει και να προσφέρει ηλεκτρονικά μαθησιακά υλικά στους εκπαιδευόμενους και εν συνεχεία να τους αξιολογήσει και να δημιουργήσει βάσεις δεδομένων, όπου θα καταγράφονται τα αποτελέσματα και η πρόοδός τους.

With this thesis the reader has the opportunity to inform about a system of e-learning in a Greek language for a computer lesson. The reason of this text is to develop a system, for the student and the professor, in order to be easiest to learn and study. Nowadays there are a lot of tools in the field of e-learning in English languages. With the term e-learning we mean the way of study with the help of a computer and for most of the times the professor and the student not to be in the same area. This can be used for a further away areas or for minimize the cost of transferring for studies. The system of e-learning are mostly software that combines the on-line system of computers and the traditional courses of the professors. The e-learning has the possibilities to develop a system that install the data of studies and captures the progress of students and evaluates them.