Χρήση και κατάχρηση του διαδικτύου από φοιτητές στο νομό Ηρακλείου, εν μέσω πανδημίας κορωνοϊού.

Abstract

Η παρούσα έρευνα διεξήχθη με σκοπό την επαγωγή συμπερασμάτων που αφορούν στις διαδικτυακές συνήθειες των φοιτητών. Έγινε προσπάθεια να προσδιοριστεί το ποσοστού εθισμού τους στην τεχνολογία και να διερευνηθούν οι πιθανές σχέσεις μεταξύ της χρήσης ή κατάχρησης του διαδικτύου και της πανδημίας του Covid-19. Για τον εν λόγω σκοπό συλλέχθηκε ένα σκόπιμο, μη τυχαίο δείγμα πληθυσμού 112 ατόμων, τα οποία φοιτούν στο Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ) της πόλης του Ηρακλείου Κρήτης, ηλικίας 18 έως 60 ετών. Το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιήθηκε αποτελούνταν από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιείχε ερωτήσεις δημογραφικών στοιχείων των φοιτητών και το δεύτερο ερωτήσεις βασισμένες στην μετασχηματισμένη και μεταφρασμένη κλίμακα ΥΙΑΤ20. Τα αποτελέσματα ανέδειξαν ότι κατά την περίοδο της πανδημίας, λόγω της επιβεβλημένης κι υποχρεωτικής παραμονής στο σπίτι, οι φοιτητές αύξησαν τον χρόνο ενασχόλησής τους με το διαδίκτυο, κυρίως για εκπαιδευτικούς και ψυχαγωγικούς σκοπούς, αλλά και για την πληρέστερη ενημέρωσή τους σχετικά με την πανδημία. Η πλειοψηφία ανέφερε ότι επηρεάστηκε ψυχολογικά από την διαδικτυακή ενημέρωση περί πανδημίας. Επιπτώσεις υπήρξαν και στην νοοτροπία και λειτουργικότητα των ατόμων, καθώς διαφοροποιήθηκαν οι συνήθειες της καθημερινότητας τους αρκετά. Διαπιστώθηκε ακόμα, ότι οι φοιτητές προτίμησαν την διατήρηση της δια ζώσης επικοινωνίας με τα άτομα του κύκλου τους, σε σύγκριση με εκείνη μέσω διαδικτύου, ενώ δεν ανέφεραν την ανάγκη να αποκτήσουν νέους διαδικτυακούς φίλους. Συμπερασματικά, φάνηκε μια ήπια τάση κατάχρησης διαδικτύου από την πλειοψηφία των φοιτητών, η οποία επηρέασε την ψυχική και σωματική υγεία τους.

This study aims to draw conclusions on the online habits of students. Moreover, an estimation of the degree of technology addiction is made along with an investigation on the link between internet use and abuse and the Covid-19 pandemic. An electronic questionnaire was handed out to a sample of 112 EL.ME.PA students in Heraklion Greece , aged between 18 and 60 years old. The questionnaire consisted of two parts, the first being on students demographics and the second containing a customized and translated questions of YIAT20 . The results showed that during the pandemic period, due to the mandatory and mandatory stay at home, students increased their time spent online, mainly for educational and recreational purposes, but also for their more complete information about the pandemic. The majority said they were psychologically affected by the online pandemic. There were also effects on the mentality and functionality of the individuals, as their daily habits changed considerably. It was also found that the students preferred to maintain the live communication with the people in their circle, compared to the one through the internet, while they did not mention the need to make new online friends. In conclusion, there was a mild trend of internet abuse by the majority of students, which affected their mental and physical health.