Οι γονεϊκοί ρόλοι σε οικογένειες παιδιών βρεφικής και προσχολικής ηλικίας του Δήμου Ηρακλείου.

Abstract

ΣΚΟΠΟΣ: Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση των γονεϊκών ρόλων σε οικογένειες παιδιών βρεφικής και προσχολικής ηλικίας της πόλης του Ηρακλείου. Στόχος ήταν να μελετηθεί η κατανομή των ρόλων και η ύπαρξη ή όχι στερεοτυπικών αντιλήψεων. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: Η έρευνα ήταν ποσοτική και η συλλογή των στοιχείων έγινε με χρήση ερωτηματολογίου. Το δείγμα αποτελούνταν από 151 γονείς (με ίση περίπου κατανομή ως προς το φύλο) οι οποίοι είχαν παιδιά βρεφικής και προσχολικής ηλικίας και φοιτούσαν σε δημόσιους παιδικούς σταθμούς της πόλης του Ηρακλείου. Η στατιστική ανάλυση και επεξεργασία των δεδομένων έγινε με τη χρήση του προγράμματος SPSS. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Η έρευνα έδειξε ότι οι γονείς του δείγματος μοιράζονταν τις ευθύνες σε μεγαλύτερο βαθμό σε σχέση με την οικογένεια προέλευσής τους. Όμως οι αντιλήψεις τους αναφορικά με την ισότητα των φύλων είναι μάλλον παραδοσιακές. Το φύλο, η ηλικία, το εισόδημα, το επίπεδο εκπαίδευσης των ίδιων και του πατέρα τους, βρέθηκε ότι επιδρούν στις αντιλήψεις για την ισότητα των φύλων. Τέλος, επιβεβαιώθηκε η ανάγκη των γονέων για υποστήριξή στα καθήκοντα και στους ρόλους που καλούνται να αναλάβουν με τον ερχομό του παιδιού. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ: Τα στερεότυπα του φύλου διατηρούνται σε μέτριο βαθμό στις οικογένειες του Δήμου Ηρακλείου, ωστόσο οι γονείς τείνουν να μοιράζονται περισσότερο τη φροντίδα των παιδιών και την οικονομική διαχείριση των εσόδων-εξόδων της οικογένειας σε σχέση με παλαιότερες εποχές. Φάνηκε επίσης ότι υπάρχει δυσκολία εναρμόνισης της οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής και των δύο γονέων. Συνεπώς, η πολιτεία θα πρέπει να προωθεί πολιτικές εκπαίδευσης και υποστήριξης των οικογενειών με μέτρα που να επιτρέπουν και να ενθαρρύνουν μεγαλύτερη συμμετοχή και των πατέρων στην οικιακή φροντίδα/φροντίδα των παιδιών.

OBJECTIVE: The purpose of this study was to investigate parental roles in households with infants and preschool children in the city of Heraklion. The aim was to study the distribution of roles and the existence or not of stereotypical perceptions. METHODOLOGY: The study was quantitative and the data were collected using a questionnaire. The sample consisted of 151 parents (with approximately equal gender distribution) who had infants and preschool children and attended public kindergartens in Heraklion. Statistical analysis was performed using SPSS. RESULTS: Our research has shown that the respondents in the sample shared more responsibilities compared to their family of origin and that the parents of the sample had rather traditional perceptions of gender equality. Gender, age, income, level of education (both of themselves and their father’s), were found to influence perceptions of gender equality. Finally, the need of the parents to get support to perform the tasks and new roles after the child’s arrival to the family was confirmed. CONCLUSIONS: Gender stereotypes are moderately maintained in the families of Heraklion Municipality; however parents tend to share more child care and financial management of family income-expenditure than older times. It also appeared to be difficult to reconcile family and professional life of both parents. Therefore, the state should promote parent’s education and support policies with measures to enable and encourage greater participation of fathers in home and child care.